دخول

إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

هل الزنا واللواط ينقص من لفظ إن القرءان به ( احسن القصص )

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • هل الزنا واللواط ينقص من لفظ إن القرءان به ( احسن القصص )

    السلام عليكم

    لقد يكون العنوان صحيحاً في ( إذن ) المجنون الفاحش .. ( إسراف العقل ) بما لم يوجده الخالق العظيم في
    كينونة ( خلق آدم ) ..

    فأن العظيم النور للسموات والأرض في عظمة إياته انزل هذة الآيه وبها من صحوة ( للعقل البشري ) ..
    {وَإِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلَائِكَةِ إِنِّي جَاعِلٌ فِي الْأَرْضِ خَلِيفَةً ۖ قَالُوا أَتَجْعَلُ فِيهَا مَن يُفْسِدُ فِيهَا وَيَسْفِكُ الدِّمَاءَ وَنَحْنُ نُسَبِّحُ بِحَمْدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَ ۖ قَالَ إِنِّي أَعْلَمُ مَا لَا تَعْلَمُونَ} ﴿٣٠﴾ سورة البقرة
    :
    :... فهل يدخل ( الزنا واللواط ) من ضمن سفك الدماء الذي تعنية ( الملائكة )
    محاولة منها لكشف قناع مايحتويه لفظ ( خليفة )
    وفي أستفسارها أيضاً الذي تم في محاورة ( نورياً ) في تفضل وحي السماء للأرض من الخالق الحليم ...
    إلى فرضية نتيجة ماقد تسبب به عدم سجود ( ابليس ) لـ( أدم ) ...
    كون أن ( آدم ) لم يتخلى عن ( الأمانة )
    وايضاً الملائكة لم تعصي الله ~ وسجدت لـ ( آدم )
    وهي تعلم من قبل السجود بمسميات ومن ضمنها لفظ ( الأفساد وسفك الدماء ) ~
    وأن ( آدم ) أيضاً قد تعلم ( الأسماء كلها ) ولم يذكر في ( أحسن القصص ) بأن ( ابليس ) الذي فسق ...
    قد تعلم ( الأسماء كلها ) ...
    فهل ( الأسماء كلها ) التي تعلمها ( آدم ) من ضمنها ملزم أن يكون ( الزنا واللواط ) تواجد بها ؟
    والتي جعلت من ضمن الأسباب التي كانت في سبب عدم معرفة ( الأنس و الجن )
    اين يكون تواجد ( ابليس ) في الكون عن معرفتهم بـ( أدم ) الذي عرف انه سكن الأرض نازلاً من الجنة ..؟
    كون الله يعلم من هو الذي ( يسفك الدماء ) إن كان ( آدم ام ابليس ) ..
    :
    :... وهل هو وبلاشك ( مريب ) ان من ضمن آيات القرءان العربي المبين وجد ( الزنا واللواط ) مٌلزم أن يكون
    في ( أحسن القصص ) ؟
    ويكون هذا التحاور تحدياً نتيجته في قول عالم الغيب والشهادة
    { قَالَ إِنِّي أَعْلَمُ مَا لَا تَعْلَمُونَ} ؟ وتكون سبباً في تطبيق أحكام ( الزنا واللواط ) من فرضية تواجد هذة الآية
    {وَلَوْ شِئْنَا لَرَفَعْنَاهُ بِهَا وَلَـٰكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ ۚ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِن تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَث ۚ ذَّٰلِكَ مَثَلُ الْقَوْمِ الَّذِينَ كَذَّبُوا بِآيَاتِنَا ۚ فَاقْصُصِ الْقَصَصَ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ} ﴿١٧٦﴾ سورة الأعراف
    وهل ازدياد ( اللعاب ) في فم المخلوقات التي خلق لها لساناً يثبت بأن هذا العضو
    لا يمكن ان يكون مخلوقاً لمخلوقات أخرى مثل ( القمر والسماء والجبال ) ويكون التشبية يخصهم ~
    لأجل المثل الذي ضرب في ( الْكَلْبِ إِن تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَث )
    يكون حقيقة إثبات بأن ( الأمانة ) منها يكون الأنسان ايضاَ له لسان في فمه وإزدياد ( اللعاب ) به
    يتسبب في لهث ( اللسان ) ~ وهي من ضمن لماذا تخلف وأبى ان يسجد ( ابليس ) لـ( آدم )
    مما فتح ثغرات للوصول من ( أسوداد العقل البشري ) إلى أجوبة نسارع بها لهذة الأسباب للنجاح والفوز وتلهث من كل عضو موجود في مخلوقات تناجي الله .. ومعرفة حقيقة الأسباب التي تمنع بأن ( ابليس ) لم يتعلم الأسماء كلها ؟
    للتمتع ونسبح سويا في ( شجرة مباركة ) نورها يملى على أفئدتنا نور من فوقه نور
    ورائحة جميلة لم يلمسها نار ~
    :
    :
    :... تفضلاً من فضيلة المعلم الحاج
    أدعوك في ملحمة فكرية صادقة تنبع من ينابيع كشف ( اسوداد العقل البشري ) الذي يعيش على ( الأرض )
    التي لم تعصي الله متصبرتاً ومصتبصرتاً بحجة الله البالغة ~
    وتنقيته من استمرارية التصاق الإسوداد في سواعد تطبيق نترات من ( أحسن القصص )
    وتفرض في هذا ( التمكن ) من توسعة السواعد في تطبيق أحكام نترات الشجرة المباركة
    التي وردت في ( أحسن القصص ) ~
    فأن { اللَّـهُ نُورُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۚ مَثَلُ نُورِهِ كَمِشْكَاةٍ فِيهَا مِصْبَاحٌ ۖ الْمِصْبَاحُ فِي زُجَاجَةٍ ۖ الزُّجَاجَةُ كَأَنَّهَا كَوْكَبٌ دُرِّيٌّ يُوقَدُ مِن شَجَرَةٍ مُّبَارَكَةٍ زَيْتُونَةٍ لَّا شَرْقِيَّةٍ وَلَا غَرْبِيَّةٍ يَكَادُ زَيْتُهَا يُضِيءُ وَلَوْ لَمْ تَمْسَسْهُ نَارٌ ۚ نُّورٌ عَلَىٰ نُورٍ ۗ يَهْدِي اللَّـهُ لِنُورِهِ مَن يَشَاءُ ۚ وَيَضْرِبُ اللَّـهُ الْأَمْثَالَ لِلنَّاسِ ۗ وَاللَّـهُ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ } ﴿٣٥﴾ سورة النور
    ويتم من ثمرات توسعة السواعد مشاهدة ( جمالية الإنسان نورياً ) ولو لم تمسسه نار
    من وعلى الأرض وفي الأرض ][ ! ][ براً وبحراً وجواً
    كون أنه الحق قال { لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ } ﴿٤﴾ سورة التين
    إلى ( سباحة ) في جمالية الكون العظيم
    في تواجد المخلوقات به وأستمتاعها في خاصية فرضية توسيط ( العقل البشري ) وأستخدام تمكنة بالأمانة
    والفوز بها ( لآدم ) عن كل ماهو مخلوق وموجود في الكون البديع ~ متمسكاً ومكتسباً صدق
    طاعة الخالق في حجة البالغة ..
    :.. فمرحبا من كل الأخوان بنور فكرهم وإن كان هذا الموضوع ( مخطئاً ) ...
    فأن القصص في القرءان العربي المبين ورد به بأن ( الأنسان كان ظلوماً جهولاً ) ~
    السلام عليكم
    اخوكم .. الفهد ~
    التعديل الأخير تم بواسطة ; الساعة 01-25-2013, 07:41 AM.

  • #2
    رد: هل الزنا واللواط ينقص من لفظ إن القرءان به ( احسن القصص )

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    واضح اخي الفهد انكم على (غضبة) لله من اثر بيان صعب مر على مسامعكم قد يكون من خطباء ينثرون خطبهم وكأنهم وكلاء على المسلمين بين يدي الله ..!!!

    الله سبحانه لا يستحي ان يضرب مثلا في القرءان وان كان في اللواط او في الزنا لانها (خطيئة) والخطيئة تنتظر من يصلحها (اصلاح الخطأ) والاصلاح يحتاج الى برنامج نافذ والا فان البشرية تبقى تعتمد اللواط والزنا وكأنهما يقعان في ممارسات ترخيصية كما يفعلها الان كثير من الاقوام لا يمتلكون نصوص تبين لهم خطورة الزنا واللواط فاقاموا للزنا برامج ترخيصية جعلت منه ممارسة مجتمعية في مجتمعات لا تقرأ القرءان ومثلها اللواط حتى وصل الى حد جعلوا فيه من حق الانسان ان يتزوج مثله بموجب القانون (المثليون) في عملية تزاوج اجازه القانون والمجتمع معا ..

    احسن القصص .. بيان قرءاني ذهبت اليه مراشد الناس على انها (احسن الحكايات) الا ان لفظ (قصص) من جذر (قص) ومنه (قصة) وجمعها (قصص) فهي قصاصة بيان يريد الله ان يبينها لعباده وتلك القصاصة البيانية هي امثال قرءانية تذكيرية النشيء والنفاذ وحين تصل عقل الانسان فان عقل الانسان يستكمل تلك القصاصات التي حملتها امثلة القرءان فيقوم الرشاد المكتمل بفاعلية تلك القصاصة البيانية التي حملها الخطاب القرءاني


    ما ذكر من قصاصات البيان لاحسن القصص في اللواط والزنا لا يعتبر منقوصا ليكون خارج وصف (احسن القصص)

    قال العرب ان لفظ احسن او اجمل او اكثر هو (اسم تفضيل) الا ان علوم الحرف القرءاني تمنحنا راشدة تذكيرية تختلف عن مدارس مناقلة الالفاظ على قواعد لغوية اقل ما توصف انها (لغو) .... لفظ (احسن) في علم الحرف القرءاني يعني (تبادلية تكوينية فائقة الغلبة) فعندما يكون هذا الثوب (مثلا) هو احسن من ذلك الثوب فذلك يعني ان الثوب الاحسن يمتلك (تفوق في الصفات) فصار احسن من غيره فالاحسن هو المتفوق في عناصر تكوينته فاحسن القصص في الخطاب القرءاني هي قصاصات بيانية تم قصها من نفاذية نظم الله وهي تمتلك تفوق على اي قصاصة بيان اخرى قد يقصها بشر او يكتبها راوي فـ (أحسن القصص) هو بيان قرءاني حملته رسالة الله لتعلن ان الامثال القرءانية هي (المتفوقة) في صفاتها البيانية وذات (غلبة) تغلب اي قصاصة بيان غيرها

    سفك الدم كما روجنا له في موضوع ءاخر يختلف بـ (صفته) عن احكام اللواط او الزنا لان ذينيك الوصفين هي ممارسات سيئة اما احكامها فهي طاهرة لتطهير الدنس الذي يصيب نشاط الانسان ... نرى بشكل واضح ان (سفك الدم) في الذبائح هي ممارسة لـ صفة حميدة لانها تطهر الذبيحة ولحومها من الرجس فالذبح طهر وفيه سفك دم ...

    الوصف الذي ورد في القرءان للزنا او اللواط حمل الطهر في تصليح تلك الخطيئة ... الله سبحانه وعد الذين يعملون الصالحات اجرا كريما وعظيما وتلك الصفة لم يمنحها لغير الانسان من المخلوقات كالابقار والخراف وغيرها فتلك المخلوقات لا تمتلك (فعل الصالحات) لانها بلا خطيئة ...!! فعمل الصالحات يعني (تصليح الفساد) فلفظ (مصلحون) يعني انهم يقومون بتصليح اخطاء (خطيئة) انفسهم او خطيئة غيرهم فلا يشترط الزامية تصليح الخطأ ان يكون من فاعله حصرا بل واجب المسلم ان يصلح الخطأ سواء كان في خطيئته هو او خطيئة ارتكبها غيره ومثله للتوضيح ما نعرفه عن مهنية السمكري (مصلح السيارة المهشمة) فهو انما يقوم بتصليح سيارة لم يسهم هو في فسادها لذلك يكون (حكم الصلاح) ومن نشط فيه هو من احسن القصص حتى في احكام الزنا واللواط لانها خطيئة بشرية تستوجب الاصلاح (التصليح) ومن خلال عملية التصليح التي يمارسها الصالحون يكون لهم اجرا عظيما ومن تلك الراشدة الفكرية فان البلاغ الرسالي الذي يدعو الانسان الى تلصيح الخطيئة فيكون من كينونة ذلك البلاغ ان يصف الخطيئة في الخطاب لكي يصفها بما حملت من خطأ ويضع لها برنامج الاصلاح



    سلام عليكم
    قلمي يأبى أن تكون ولايته لغير الله

    قلمي يأبى أن تكون ولايته للتأريخ

    تعليق


    • #3
      رد: هل الزنا واللواط ينقص من لفظ إن القرءان به ( احسن القصص )

      السلام عليكم

      :. عزيزي وأستاذي الحاج ..
      ان الغضب قد التم في حواجبي وأصبح يشكل عرقاً مابينه يؤدي إلى ناصية جبهتي ..
      وفي لحظة ويعلم الخالق العظيم عنها ..
      أني بكيت بكاءً وأنا انظر إلى اصحاب ( الزنا واللواط ) في الدول التي على الأرض ..
      وأنا اسأل الأرض ( هل يا أرض تقبلين بهذا الأفعال القذرة عليكي )
      لم اسمع منها جواباً سمعياً .. لكن احسست ( بقلبي وبروحي وبعقلي ) انها لا تحب هذا الشئ ..
      .................
      ماذا لو رفع القرءان وهدمت المساجد وهدمت الكعبة ورفع الأسلام وجميع الأديان ..
      وكل البشر تعلم انه لاخالق إلا خالق واحد خلق كل الكون وهو الذي أوجد نفسه بنفسه ..
      ولا أحد عليه وكيلاً .. فهو الوكيل وهو وكيل نفسه ..
      فكيف يكون حكم من يعمل هذة الأفعال ( الزنا واللواط ) على الأرض ..
      إن كانت المسميات نطقت من لسان اتى بها من ( أحسن القصص ) في القرءان العربي المبين ..
      فلماذا يكون للقصص التي ذكر بها ( الزنا واللواط ) واقع بالأفعال على الأرض ~
      هل يا أستاذي الفاضل ..
      المسلمون والمؤمنون هم اللذين حرروا ( العراق والكويت ) في حرب عاصفة الصحراء ..
      :
      :.. إن كان النظام ( مجلس الأمن الدولي ) هو الذي ارسل القوات المشتركة لفك النزاع الحاصل مابين دولتين
      وكل الدولتين يوجد بها ( قرءان يتلى اناء الليل والنهار ) ~
      فلماذا تدخل قوات ليس الأكثرية منهم معتنقي الأسلام ..
      إلا لسبب واحد وهو .. إرادة الله فوق كل شئ ..
      وإن كان إرادة الله هي الأقوى وهي العليا والولاية لله ..
      فلماذا ( الزنا واللواط ) باقي منتشراً على الأرض التي عانت حزنا من هذة الأفعال ..
      اليس اولا من الذي يملك القوة هو المتصرف في إزالة ( الزنا واللواط ) من على الأرض ..
      افضل من استمرار الحروب التي جعلت من المسلمين انفسهم يحاربون بعض على
      ( بئر نفط ) او ( سياسة حدود ) ~
      إن كان سفك الدماء انزل من فوق إلى الإرض .. بوجود خليفة على الأرض ..
      فنحن كلنا ان كنا مسلمين صحيح أو مؤمنون خاشعون أو حتى بدون اي دين ..
      لكن الجميع من كل البشر يعلمون إن هذا الكون له خالق واحد فقط ..
      وهذا الخالق الوحيد .. نحن نطلبه بأن يزيل ( الزنا واللواط )
      ماهو سبب عدم إزالتها .. وهي في الأساس .. وجدت نصياً في ( احسن القصص ) ...
      :
      :.. استاذي ومعلمي ..
      اني حزين ويعلم الخالق العظيم على حال الأمة ..
      حروب - اضطهاد - الم - حرمان - ناس تأكل اطفال صغار - قتل - إجرام - خطف اطفال - معوقين -
      :.. اني اتألم ياشيخ ويعلم الله
      نصيحتكم لي ...
      إن كان لي عندكم خاطر ومحبة ...
      :
      :
      .....السلام عليكم ...

      تعليق

      الاعضاء يشاهدون الموضوع حاليا: (0 اعضاء و 1 زوار)
      يعمل...
      X