دخول

إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

احذروا : الاهداف و(المخاطر الايدولوجية )التي تحتويها بعض اللعب الالكترونية للاطفال

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • احذروا : الاهداف و(المخاطر الايدولوجية )التي تحتويها بعض اللعب الالكترونية للاطفال

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    كما يعلم الجميع ماحصل من ظاهرة الانتشار الواسع للعب الالكترونية الموجهة خصيصا للاطفال، والتي تزامنت مع سهولة ورخص اقتناء الهواتف الذكية واللوحات الالكترونية الخاصة بالاطفال...والتي تحتوي خصيصا على تقنيات تسهل تشغيل تلك الالعاب بشاشة جميلة تجلب ولع وشغف الصغار .

    اهم ما يمكن التنويه عليه الان: ان بعض تلك الالعاب الالكترونية اصبحت تحتوي على لعب خطيرة على عقول الاطفال، بحيث تقوم بمهمة اشبه مايكون بغسل عقول اولائك الاطفال المساكين !!....فالكثير منها يحتوي على لعب الحروب والصراعات المسلحة بين فرق وكيانات محددة ترسمها رمزا تلك اللعب، وبعضها يحتوي حتى على نوع الاسلحة وساحة المعارك وتكتيكات الحروب الكبرى ، فيجد الطفل نفسه منغمس فيها وفي ابطالها الذي هو بنفسه يصبح احد الابطال المهمين ، و الذي قد يصبح غدا قائدا يغزو ويهزم الاعداء ويحرر اراضي ويقتل الاشرار من وجهة نظر تلك المعركة!!...ايدولوجيات خطيرة ...فيجب على الاسر الانتباه اكثر لاطفالهم والحذر كثيرا من ترك الصغار امام لوحاتهم الالكترونية دون حسيب او رقيب!!...يجب الحذر ..فتلك اللعب تقوم بغسل عقول ابنائنا على غفلة من الاباء.

    السلام عليكم

    sigpic

  • #2
    رد: احذروا : الاهداف و(المخاطر الايدولوجية )التي تحتويها بعض اللعب الالكترونية للاطفا


    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    الاخت الفاضلة الباحثة وديعة عمراني

    ( وقَذَفَ فِي قُلُوبِهِمُ الرُّعْبَ يُخْرِبُونَ بُيُوتَهُمْ بِأَيْدِيهِمْ وَأَيْدِي الْمُؤْمِنِينَ فَاعْتَبِرُوا يَا أُولِي الأبصار )

    ( انهم يَكِيدُونَ كَيْداً وَأَكِيدُ كَيْداً فَمَهِّلِ الْكَافِرِينَ أَمْهِلْهُمْ رُوَيْداً )

    (وَلِسُلَيْمَانَالرِّيحَ غُدُوُّهَا شَهْرٌ وَرَوَاحُهَا شَهْرٌ وَأَسَلْنَا لَهُ عَيْنَ الْقِطْرِ وَمِنَ الْجِنِّ مَنْ يَعْمَلُ بَيْنَ يَدَيْهِ بِإِذْنِ رَبِّهِ وَمَنْ يَزِغْ مِنْهُمْ عَنْ أَمْرِنَا نُذِقْهُ مِنْ عَذَابِ السَّعِيرِ * يَعْمَلُونَ لَهُ مَا يَشَاءُ مِنْ مَحَارِيبَ وَتَمَاثِيلَ وَجِفَانٍ كَالْجَوَابِ وَقُدُورٍ رَاسِيَاتٍ اعْمَلُوا آلَ دَاوُدَ شُكْرًا وَقَلِيلٌ مِنْ عِبَادِيَ الشَّكُورُ * فَلَمَّا قَضَيْنَا عَلَيْهِ الْمَوْتَ مَا دَلَّهُمْ عَلَى مَوْتِهِ إِلا دَابَّةُ الأَرْضِ تَأْكُلُ مِنْسَأَتَهُ فَلَمَّا خَرَّ تَبَيَّنَتِ الْجِنُّ أَنْ لَوْ كَانُوا يَعْلَمُونَ الْغَيْبَ مَا لَبِثُوا فِي الْعَذَابِ الْمُهِينِ (سبأ )

    ( وَوَهَبْنَا لِدَاوُودَ سُلَيْمَانَ نِعْمَ الْعَبْدُ إِنَّهُ أَوَّابٌ (30) إِذْ عُرِضَ عَلَيْهِ بِالْعَشِيِّ الصَّافِنَاتُ الْجِيَادُ (31) فَقَالَ إِنِّي أَحْبَبْتُ حُبَّ الْخَيْرِ عَنْ ذِكْرِ رَبِّي حَتَّى تَوَارَتْ بِالْحِجَابِ (32) رُدُّوهَا عَلَيَّ فَطَفِقَ مَسْحاً بِالسُّوقِ وَالأَعْنَاقِ (33) وَلَقَدْ فَتَنَّا سُلَيْمَانَ وَأَلْقَيْنَا عَلَى كُرْسِيِّهِ جَسَداً ثُمَّ أَنَابَ (34) ص

    من تتبع النور الذي انزل على محمد فل يصلي كما صلى محمد عليه الصلاة والسلام .

    الاخت الفاضلة محمد عليه الصلاة والسلام كان يعي ما يقول

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



    تعليق


    • #3
      رد: احذروا : الاهداف و(المخاطر الايدولوجية )التي تحتويها بعض اللعب الالكترونية للاطفا

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخي الاكرم ابا القاسم

      شكرا كبيرا لمساهماتك الطيبة، ونستمحكم نريد التساؤل عن ما قصدت بقولك:
      (من تتبع النور الذي انزل على محمد فل يصلي كما صلى محمد عليه الصلاة والسلام .)
      جزاك الله عنا كل خير

      كما نود تقديم الشكر للاخت الباحثة عمراني على مساهمتها، وهذا الامر الذي اثارته نقطة في بحر من بحر الطرق !!....التي تستخدمها الفئة الباغية في ذبح عقول الابناء، ونامل سماع المزيد من المساهمات القيمة.

      مع التقدير لجميع اعضاء المعهد ومتتبعيه الكرام

      السلام عليكم
      .................................................
      سقوط ألآلـِهـَه
      من أجل بيان الشاهد والمشهود في شهادة ان لا إله الا الله

      سقوط ألآلـِهـَه

      تعليق


      • #4
        رد: احذروا : الاهداف و(المخاطر الايدولوجية )التي تحتويها بعض اللعب الالكترونية للاطفا

        السلام عليكم ورحمة الله
        في حديث لرسول الله صلى الله عليه وسلم يقول فيه علموا أولادكم السباحة والرماية وركوب الخيل ما يعني أننا يجب أن نربي أبنائنا ليصبحوا محاربين ...
        الأستعداد الدائم للحرب من شيم السابقين أما نحن فقد ارتهنا خيولنا ورماحنا لقائد الرومان وأصبحنا نجيد فقط الغناء والتجويد ...
        لكن فرعون يعي جيدا أن الأطفال يحبون اللعب والمصارعة والجري والأقتداء بابطالهم ، فطرة تكون عند النشيء وطور في المادة الحية يصيب الأنسان والحيوان ...
        وألعاب الفيديو لا مساس فيها فهي كما قالت الاخت وديعة تعمل على غسل العقول

        تعليق


        • #5
          رد: احذروا : الاهداف و(المخاطر الايدولوجية )التي تحتويها بعض اللعب الالكترونية للاطفا

          السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
          هل تحبون رسول الله محمد صلى الله عليه وسلم ؟
          الجواب نعم .
          يجب ان نصلي كما صلى محمد
          هل الصلاة التكوينيه واضحه لا غبار عليها فرض مرتبطة ارتباط كلي في الكون
          الجواب لا يختلف عليه عاقلين اثنين نعم
          صلاة الفجر القرءان في الفجر ان قران الفجر كان مشهودا اربع ركعات ركعتان سنه وركعتين فرض
          صلاة الضحى هي الصلاة الوسطى ففي فتح مكه ولاهمية هذه الصلاه صلى حبيب الله وشفيع العالمين 12 عشر ركعه عدد زوجي نصف التوقيت المعتادين عليه الان بحسابات الساعه

          ( 60 )

          صلاة الظهر ثمان ركعات ركعتين سنه واربع ركعات فرض وركعتين سنه

          [قَالَ إِنِّي أُرِيدُ أَنْ أُنْكِحَكَ إِحْدَى ابْنَتَيَّ هَاتَيْنِ عَلَى أَنْ تَأْجُرَنِي ثَمَانِيَ حِجَجٍ فَإِنْ أَتْمَمْتَ عَشْراً فَمِنْ عِنْدِكَ]

          صلاة العصر اربع ركعات فرض و لا صلاة بعد العصر



          المغرب خمس ركعات فرض وركعتين سنه

          إِذَا الشَّمْسُ كُوِّرَتْ { 1 } وَإِذَا النُّجُومُ انْكَدَرَتْ { 2 } وَإِذَا الْجِبَالُ سُيِّرَتْ { 3 } وَإِذَا الْعِشَارُ عُطِّلَتْ { 4 } وَإِذَا الْوُحُوشُ حُشِرَتْ { 5 } وَإِذَا الْبِحَارُ سُجِّرَتْ { 6 } وَإِذَا النُّفُوسُ زُوِّجَتْ { 7 } وَإِذَا الْمَوْءُودَةُ سُئِلَتْ { 8 } بِأَيِّ ذَنْبٍ قُتِلَتْ { 9 } وَإِذَا الصُّحُفُ نُشِرَتْ { 10 } وَإِذَا السَّمَاءُ كُشِطَتْ { 11 } وَإِذَا الْجَحِيمُ سُعِّرَتْ { 12 } وَإِذَا الْجَنَّةُ أُزْلِفَتْ { 13 } عَلِمَتْ نَفْسٌ مَا أَحْضَرَتْ { 14 } سورة التكوير آية 1-14 .


          صلاة العشاء تسع ركعات اربع ركعات فرض وركعتين سنه وركعتين شفع وركعة وتر

          (
          والفجر ( 1 ) وليال عشر ( 2 ) والشفع والوتر ( 3 ) والليل إذا يسر ( 4 ) هل في ذلك قسم لذي حجر ( 5 ) ألم تر كيف فعل ربك بعاد ( 6 ) إرم ذات العماد ( 7 ) التي لم يخلق مثلها في البلاد ( 8 ) وثمود الذين جابوا الصخر بالواد ( 9 ) وفرعون ذي الأوتاد ( 10 ) الذين طغوا في البلاد ( 11 )فأكثروا فيها الفساد ( 12 ) فصب عليهم ربك سوط عذاب ( 13 ) إن ربك لبالمرصاد ( 14 ) )

          قسم واضح لا يختلف عليه عاقلين

          من يحوز على هذه الصلاه التكوينيه فقد فاز

          الحسنات يذهبن السيئات بين كل صلاه وصلاه اخطاء تطهر بالوضوء الماء

          صلوا كما رئيتموني اصلي
          صلى الله على محمد صلى الله عليه وسلم
          انها تسعى

          السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

          تعليق


          • #6
            رد: احذروا : الاهداف و(المخاطر الايدولوجية )التي تحتويها بعض اللعب الالكترونية للاطفا

            السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخي الفاضل ابا القاسم

            حياك الله بكل خير ، اذن فالكلمة هي - فليصلي - كنا نظنها " فلا يصلي " ، فاحيانا بعض السهو الاملائي عن غير قصد الذي قد نقع فيه حتى نحن بدورنا قد يغير المعنى بشكل مطلق .

            كما نشكركم اخي الاكرم على مشاركتكم هذه،ولكن عفوا منكم وكما تعلم فان الرواية غير معتمدة كمنهج في بحوث هذا المعهد الموقر ، لذا نطالبكم ان امكن وضع مرابط ما ذكرتَ من قاعدة بيان قرءانية .

            وتفضلوا بقبول كل تقديرنا ،

            السلام عليكم
            .................................................
            سقوط ألآلـِهـَه
            من أجل بيان الشاهد والمشهود في شهادة ان لا إله الا الله

            سقوط ألآلـِهـَه

            تعليق


            • #7
              رد: احذروا : الاهداف و(المخاطر الايدولوجية )التي تحتويها بعض اللعب الالكترونية للاطفا

              السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

              محمد عليه افضل الصلاة والسلام وحي يوحى اليه

              والعاقل الذي يعقل ويتفكر ولديه علوم وقواعد قرءانيه ثابته يستطيع ان يجد كل شيء سهل في ما قاله محمد عليه افضل الصلاة والسلام ووصلنا عبر الروايات ويستطيع ان يميز انه حق ام لا


              اي ان الحديث صحيح اوغير صحيح او فيه لبس او تم اضافة بعض الاحرف او الكلمات عليه


              فمثلا عندما اسمع حديث الحبيب (حين سؤل عن طعام اهل الجنه قال صلى الله عليه وسلم طعام اهل الجنه ذالنون )

              وإنني اسأل هذا السؤال لمن عنده قواعد قرءانيه ثابته ماذا فهمت من هذا الحديث ؟

              وماذا سيجيب ؟

              الحق والحق اقول

              إنني لا انقص من حق هذا الصرح العلمي الكبير وعلومه المأتيه من العليم سبحانه وتعالى وأن هذه العلوم هي التي سترفع القواعد من جديد وستطهر البيت باذن العزيز الحكيم

              الحديث ان كان صحيحا يجب ان يؤخذ بقوه ويتحدث فعندما نقول تحديث او حدث لا يتم فهمها للذي عنده قواعد قرءانيه ثابته تكلم او استمر في الكلام يتم فهمها جدد قم بالتجديد

              ( فلعلك باخع نفسك على آثارهم إن لم يؤمنوا بهذا الحديث أسفا ( 6 )

              حدث الحديث لتفوز حدث

              خذ القرءان بقوة القوي وحدث بقوه خذ الحديث الشريف من صاحب
              الرساله وحدثه صاحب الرساله يوصي بكبد ذالنون ليكون طعام اهل الجنه ومفهوم طعام للعاقلين المتفكرين

              لا يعني الاكل الطعم يعني تطعيم كما يذهب الطفل لاخذ طعم مناعه لأي مرض منتشر

              فماذا يفهم من ذالنون ؟

              قم بتهشيم الكلمه وافهمها

              لقد توجه لي سؤال قبل عدت سنوات في هذا المعهد وكان نص السؤال كما يلي هل تؤمن بعودة ملك سليمان عليه السلام ؟

              الان سوف اجيب عليه نعم أؤمن بعودة ملك سليمان عليه السلام

              وسأقوم بتوجيه بعض الاسئله هل تؤمن بعودة محمد عليه السلام هل تؤمن بعودة بدر هل تعتقد انه سيأتي شخص يقول غير ما قاله محمد عليه الصلاة والسلام ؟

              قم بتهشيم كلمة بدر وافهمها وما هي الصفات المطلوب حيازتها لتعود بدر

              اللهم لا تجعل في قلوبنا غلا للذين امنوا

              السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

              تعليق


              • #8
                رد: احذروا : الاهداف و(المخاطر الايدولوجية )التي تحتويها بعض اللعب الالكترونية للاطفا

                المشاركة الأصلية بواسطة ابا القاسم مشاهدة المشاركة
                السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

                محمد عليه افضل الصلاة والسلام وحي يوحى اليه

                والعاقل الذي يعقل ويتفكر ولديه علوم وقواعد قرءانيه ثابته يستطيع ان يجد كل شيء سهل في ما قاله محمد عليه افضل الصلاة والسلام ووصلنا عبر الروايات ويستطيع ان يميز انه حق ام لا


                اي ان الحديث صحيح اوغير صحيح او فيه لبس او تم اضافة بعض الاحرف او الكلمات عليه


                فمثلا عندما اسمع حديث الحبيب (حين سؤل عن طعام اهل الجنه قال صلى الله عليه وسلم طعام اهل الجنه ذالنون )

                وإنني اسأل هذا السؤال لمن عنده قواعد قرءانيه ثابته ماذا فهمت من هذا الحديث ؟

                وماذا سيجيب ؟

                الحق والحق اقول

                إنني لا انقص من حق هذا الصرح العلمي الكبير وعلومه المأتيه من العليم سبحانه وتعالى وأن هذه العلوم هي التي سترفع القواعد من جديد وستطهر البيت باذن العزيز الحكيم

                الحديث ان كان صحيحا يجب ان يؤخذ بقوه ويتحدث فعندما نقول تحديث او حدث لا يتم فهمها للذي عنده قواعد قرءانيه ثابته تكلم او استمر في الكلام يتم فهمها جدد قم بالتجديد

                ( فلعلك باخع نفسك على آثارهم إن لم يؤمنوا بهذا الحديث أسفا ( 6 )

                حدث الحديث لتفوز حدث

                خذ القرءان بقوة القوي وحدث بقوه خذ الحديث الشريف من صاحب
                الرساله وحدثه صاحب الرساله يوصي بكبد ذالنون ليكون طعام اهل الجنه ومفهوم طعام للعاقلين المتفكرين

                لا يعني الاكل الطعم يعني تطعيم كما يذهب الطفل لاخذ طعم مناعه لأي مرض منتشر

                فماذا يفهم من ذالنون ؟

                قم بتهشيم الكلمه وافهمها

                لقد توجه لي سؤال قبل عدت سنوات في هذا المعهد وكان نص السؤال كما يلي هل تؤمن بعودة ملك سليمان عليه السلام ؟

                الان سوف اجيب عليه نعم أؤمن بعودة ملك سليمان عليه السلام

                وسأقوم بتوجيه بعض الاسئله هل تؤمن بعودة محمد عليه السلام هل تؤمن بعودة بدر هل تعتقد انه سيأتي شخص يقول غير ما قاله محمد عليه الصلاة والسلام ؟

                قم بتهشيم كلمة بدر وافهمها وما هي الصفات المطلوب حيازتها لتعود بدر

                اللهم لا تجعل في قلوبنا غلا للذين امنوا

                السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
                السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

                اخي الفاضل نحن نشعر انكم ترغبون في مشاركتنا في الحوار ونحن نحترم هذه الرغبة ونقدسها على ان تبقى ضمن منهجية المعهد وثوابته ففي المعهد (جهد فكري معاصر) لا يرتبط بتاريخ الرواية واذا ما اردنا ان نضع الرواية كأداة من ادوات البحث فعلينا ان نقوم بتعيير الرواية قبل اعتمادها وليس بعد اعتمادها وان ثوابت المعهد ليست ثوابت مبتكرة من قبلنا بل هي نتيجة البحوث القرءانية التي تفرد بها المعهد لغرض قيام البلاغ الرسالي من القرءان في زمن الحاجة اليه

                اذا كنتم ترغبون باعتماد الرواية في مشاركاتكم يكون من الضروري تعيير الرواية بثوابت قرءانية اولا ومن ثم اعتمادها لنكون معكم متكاتفين من اجل قيام حوار منتج ينتج علما نحن والناس بحاجة اليه لذلك وجدنا وجوبا في حضر نشاطكم في المعهد لمدة اسبوع واحد يكفي لمراجعة موقفكم من المعهد ورغبتكم في الاستمرار

                السلام عليكم
                قلمي يأبى أن تكون ولايته لغير الله

                قلمي يأبى أن تكون ولايته للتأريخ

                تعليق


                • #9
                  رد: احذروا : الاهداف و(المخاطر الايدولوجية )التي تحتويها بعض اللعب الالكترونية للاطفا

                  السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

                  { يَا أَيُّهَا الَّذِينَ ءامَنُوا اتَّقُوا اللهَ وَكُونُوا مَعَ الصَّادِقِينَ } (سورة التوبة 119)

                  الذين ءامنوا هم بشر يطلب الامان وبما ان الامان يحتاج الى (نظم) فان دستورية النص الشريف رسمت ذلك النوع من النظم الامينة في التقوية بنظم الله (اتقوا الله) والنص (مبين) ان اي (مكون بشري) عليه ان (يكون) بمعية كيان صادق (وكونوا مع الصادقين) وبالتالي فان اي (كيان غير صادق) فهو غير أمين ومنها (الالعاب الالكترونية) فهي (كيانات كاذبة) غير صادقة وتلك الصفة يمكن ان يدركها العقل بسهولة فاي رابط مع تلك الكيانات يضعف العقل اي (ضديد) التقوية فيخسر الاب اولاده بضعف قدراتهم العقلية وهنلك منشورات في الشبكة الدولية تعزي انتشار مرض (التوحد) العقلي في المسرفين باستخدام الالعاب الالكترونية ولا يخفى ان مرض التوحد منتشر بين الاعمار التي صاحبت نشأة انتشار النت الذي صاحبته نشأة الالعاب الالكترونية بين يدي الاطفال بشكل مفرط حيث يقضي الطفل ساعات طويلة من صحوته بمعية تلك الالعاب مما يتسبب في (عزلة عقلانية) عن الواقع الحقيقي (الصادق) فينفرد بنفسه بعيدا عن واقع الحال فتوصف حالته بمرض (التوحد) وهو مرض عصري حديث ظهر خلال السنين العشرة الماضية

                  لا يزال مرض التوحد غير معروف الاسباب اكاديميا او (سريريا) الا ان زمن انتشاره الذي ظهر به بعد خلفية انتشار الالعاب الالكترونية يوحي ان هنلك رابط بين ذلك المرض والالعاب الالكترونية مما يستوجب الحذر الشديد ... كان مستقرا في ذاكرة الامس القريب ان من يفرط في لعبة الشطرنج او الدومينو او النرد وهي العاب قديمة بعض الشيء يقال له ان عقلك سيصاب بـ (الثخن) اي البدانة العقلية اي ان مدارك المفرط في تلك الالعاب ستكون اقل تحسسا لـ المحيط الذي يعيش فيه فيخسر الكثير من قدراته في ادارة شؤونه وتزداد الظاهرة سوءا عندما يكبر الموصوف بصفة (بدين العقل) حين يموت من هم حوله من ذويه من ام واب ويتفرق اخوته الذين كانوا يساعدونه في ادارة شؤونه فتظهر صفته العقلانية المتدنية بين الناس ويسجل فشلا في كل نشاط ينشط فيه وفي ذاكرتنا لـ الامس القريب كان كل ذي ضعف عقلي يتهم بانه مفرط في تلك الالعاب او انه (خيالي) اي انه يمارس احلام اليقظة وهي ايضا (كيانات كاذبة) غير صادقة تغزو العقل فتضعفه بدل (التقوية) وتفعل نفس الفعل السيء الذي تفعله الالعاب !!!

                  اللعنة على من أوجد الالعاب الالكترونية وامثالها فهي ممارسات جعلت من اجيالنا الناشئة هياكل بشرية بعقول خاوية فمن يريد ان يربي اولاده عليه ان يحذر من الافراط في استخدام تلك الممارسات ولا يسمح الا بقدر محدود يرضي طفولة الاطفال ويحرك عقولهم باتجاه ايجابي اما اذا زادت عن حدها فهي تنقلب الى اتجاه سلبي خطير

                  الدستور القرءاني (وكونوا مع الصادقين) دستور حاسم ومن يخالفه انما يكتب على نفسه الضلال ذلك لان التمسك بالقرءان والسنة الشريفة ان تمسك بهما المسلم (لن يضل ابدا) وذلك الرشاد من حديث نبوي شريف وهو رشاد فكري حاكم في العقل (الحكيم) فالقرءان من عند الله وسنة المصطفى عليه افضل الصلاة والسلام من عند الله ايضا فما ينطق عن الهوى ان هو الا وحي يوحى علمه شديد القوى على ان تكون السنة المعتمدة رديفا لـ القرءان ويمكن تعييرها قرءانيا

                  من خلال تجربتنا وجدنا ان تحجيم ممارسة الالعاب تحتاج الى (حرب ضروس) مبرمجة ببرامجية لا تدفع الطفل الى قاعدة (الانسان حريص على ما منع) فهي حرب تحتاج الى تقنيات عقلانية ونباهة عقل لكي لا يوصل الطفل الى مرحلة (المنع الاجباري) بل استخدام اسلوب المخادعة مع الطفل في ترك اللعبة من اجل الدرس او من اجل كفاية النوم او من الهاء الطفل بواجبات خفيفة لقطع اتصاله الدائم بممارسة تلك الالعاب مع (ضخ فكري) يتناسب مع عمر الطفل وقوة استيعابه الى مخاطر استخدام الالعاب بافراط كما استخدمنا طريقة الاكثار من الالعاب الفيزيائية مثل الطائرة الصغيرة التي تدار لاسلكيا او الدوامات الدوارة او العاب متحركة لاليات حفر او نقل او سيارات من البلاستيك تدار بالبطاريات او عمل فزورات مبتكرة للطفل لغرض ابعاده عن الالعاب الالكترونية وان عملية المنع المباشر او استخدام المنع مع القسوة يأتي بقرار اصرار طفولي يدفعه الى التمسك الفائق بتلك الالعاب الضارة

                  السلام عليكم
                  قلمي يأبى أن تكون ولايته لغير الله

                  قلمي يأبى أن تكون ولايته للتأريخ

                  تعليق

                  الاعضاء يشاهدون الموضوع حاليا: (0 اعضاء و 8 زوار)
                  يعمل...
                  X